L'art et science de rhethoriquepour faire rigmes et ballades
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S'ensuit l'art et science de rhetorique pour congnoistre tousles termes / formes et patrons / exemples / couleurs et figuresde dictiers tailles modernes qui maintenant sont enusage. C'est assavoir / comme lignes doublettes / vers sizains / vers septains/ vers huitains / vers alexandrains / rigme batelee / rigme brisee /rigme enchainee / rigme a double queue / rigme en forme de complainteamoureuse / rondeaulx simplex de une / de deux / de trois de .iiii.et de cinq sillabes / rondeaulx jumeaulx et rondeaulx doubles / simplesvirlais / doubles virlais et responce / fatras simples et fatrasdoubles / ballades communes / ballades balladante / ballade fatrisee /simple lay / lay renforcé / champt royal / servantois / ricquerac & baguenaude.De laquelle rhethorique ensuivent les exemples.
Exemple
Rhethorique vulgaire est une espece de musique appellee regnamusique laquelle contient certain nombre de sillabes avecques aucunesuavité en forme de doulceur et de equisonance. Et ne se peutsans diction / ne diction sans sillabe ne sillabe sans lettre. La lettreest sillabe qui ne se peut diviser / comme A B C d E &c. desquelleslettres les unes sont voielles et les autres consonantes. Les voiellessont A E I O V. La sillabe est une assemblee de lettres soubzung seul accent indistamment proferee / comme Ar Bar Bal &c. Et ladiction est celle qui contient une ou plusieurs sillabes / comme ArtArtus / Balam &c. Et ja soit ce que toutes dictions latines aientparfaitz sons: tousjours en langaige rommant qui l'ensuit ce qu'il peutsont trouvees aucunes dictions ou sillabes imparfaictes. C'esta dire qu'ilz n'ont point parfaicte resonance. Lesquels aucuns nommentfemenines dictions et les parfaictes masculines. Les masculinesont parfaictes dictions & sont / c'est assavoir comme dormirAimer / Chanter et Aller. Et les feminines ont dictions imparfaictes /c'est assavoir comme donnent / chantent / aiment et allent.Et est assavoir que toutes dictions imparfaictes et de singuliernombre finent par imparfection et faintement consonant. C'estassavoir / comme vierge mere dame royne. Et le plus elles se finenten .t. ou en .s. comme / rent et comme pucelles gentes.
Item toutes et quanteffois que la sillabe imparfaicte finissanten .E rencontre en mettre une desdictes voielles aiant vray sonde voielles ladicte sillabe se boute avecques ladicte voielle et nefont ensemble que une sillabe / comme se on disoit. Ma dame aimeung autre que moy. Ceste sillabe me qui est la moitié de dame s'entreboute avecques ceste autre sillabe da / qui aussi est la moitié dedame. Et le residu de aime qui est me sillabe imparfaicte se compteavecques ceste diction ung et n'est compté le dessusdit mettre quepour huit sillabes. Et est assavoir que tous mettres dont la derrenieresillabe est imparfaicte de quelque quantité qu'il soit excedele mettre parfait d'une sillabe.