DE LA
(1743-1885)
PAR
(BEN-DAVID)
Thèse présentée à la Faculté des Lettres de Paris pour le Doctorat del'Université
PARIS
SOCIÉTÉ NOUVELLE DE LIBRAIRIE ET D'ÉDITION
(Librairie Georges Bellais)
17, RUE CUJAS, Ve
1902
À Monsieur Philippe BERGER
Membre de l'Institut
Professeur de langues et littératures hébraïques et syriaques au Collège
de France
ET
À Monsieur Israël LÉVI
Maître de Conférences de Littérature talmudique et rabbinique
à l'École pratique des Hautes-Études
En témoignage de reconnaissance affectueuse.
N. S.
TABLE DES MATIÈRES
Introduction. |
CHAPITRE I |
En Italie.—M.-H. Luzzato |
La littérature hébraïque du Moyen-âge.—Période detransition en Italie.—M.-H. Luzzato et ses drames.Son génie poétique.—La renaissance du style biblique.—Soninfluence |
CHAPITRE II |
En Allemagne.—Les Meassfim |
Les idées humanistes parmi les juifs allemands.—Lespremiers cercles des Maskilim.—La laïcisation de lalangue hébraïque.—Le Meassef, organe de la renaissancelittéraire et de l'humanisme.—N.-H. Wessely, leMalherbe de la poésie hébraïque.—Schiré Tiferethou la Moïsiade.—L'action humaniste de Wessely.—DavidFranco Mendès et ses drames.—Les autresmeassfim.—S. Papenheim et l'élégie les QuatreCoupes.—Le style précieux.—Les meassfim polonais.—L'influencedes meassfim.—En Italie et en France.Élie Halfen Halévy à Paris |
CHAPITRE III |
En Pologne Et En Autriche.—L'École de Galicie. |
Les juifs polonais.—Leur caractère, leur constitutionsociale et religieuse.—L'autonomie du régime rabbinique.—Laterreur des Cosaques et la décadence desécoles talmudiques.—La recrudescence du mysticismeet la secte des Hassidim.—La Galicie et les réformesde Joseph II.—L'humanisme en Galicie.—Les recueilslittéraires.—S.-J. Rapoport et sa carrière. La sciencedu judaïsme.—L'hégélianisme et N. Krochmal. Laphilosophie de la mission spirituelle du peuple juif.—IsaacErter, poète satirique. Le Voyant de la maisond'Israël.—M. Letteris, poète lyrique et traducteur. Lanote sioniste.—L'influence de l'École galicienne.—Autrespays: S. Molder à Amsterdam.—Yettelis àPrague.—S. Levison en Hongrie.—L'École italienne:I.-S. Reggio.—Rachel Morpurgo. Ses poésies. LaCithare de Rachel.—S.-D. Luzzato, sa carrière et saphilosophie. Le romantisme juif. Atticisme et judaïsme.Son influence.—Aperçu général. |
CHAPITRE IV |
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